By Lindsay Fisher; Abby Scatena; Julissa Valdez https://soundcloud.com/afternatures/lab-animals-as-collaborators?si=c2e918f024e1456ebfbece13b70e6ed1&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing Animal testing often evokes strong images and intense debate that draw binaries of pro or against. Through the concepts of Donna Haraway and case studies, we explore the nuances and opportunities to balance research outcomes with more thoughtful relationships between people and lab animals. Key References: Franco,... Continue Reading →
Conservation Ethics Syllabus Fall 2025
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Libro: CTS en América Latina. Nuevas generaciones
Libro Selección de textos de la Escuela Doctoral 2019 y del Laboratorio de Papers 2020 y 2021, ESOCITE Link de descarga: https://www.epn.edu.ec/wp-content/uploads/2024/02/libro-CTS_web.pdf
STS from the Wounds
4S Panel 2021
Between democracy and the market: conservation along the southern Andes (Argentina and Chile)
RAI Anthropology Panel 2021
Conservation Ethics Syllabus
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Concepts for Conservation Ethics – A Toolkit
Conservation Ethics Students Concepts
Coproducción Ciencia y Sociedad
Mara Dicenta (2019) Uno de los conceptos más utilizados en los estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) es el de coproducción (Jasanoff, 2004). Este concepto refiere a la inseparabilidad entre ciencia y sociedad, entre la producción de conocimiento y la reproducción de valores, normas e imaginarios sociales a través de ese mismo conocimiento. La... Continue Reading →