Museo del Fin del Mundo

El extremo sur de la Patagonia. Su ámbito natural. Anexo Islas Malvinas y Ant’artida Argentina  Bondel 2000 918 (829.0)BON4325
Presencia Argentina en el canal Beagle Cabezas 1978 982 (829.0) CAB 791
Así Nació Ushuaia. Canclini Canclini 2006
De prehistoria a provincia Canclini 2007
Historias de Vida Ushuaia Rodríguez 1999 860 (829.0)- 94 ROD 4251
¡Yo estuve allí! Historias de vida Ushuaia Rodríguez 2008
El poblamiento de la Patagonia Borrero 2001
Historia de Tierra del Fuego Canclini 1980
Memorias de papel : Una arqueología visual de las fotografías de pueblos originarios fueguinos Fiore y Varela 2002
Economías Regionales de Tierra del Fuego Portnoy 1963 918(829.0)POR 879
Tierra del Fuego. Conferencia presentada en el Centro Naval Vilaseca 1948 918(829.0)VIL349
La Tierra del Fuego y sus Habitantes Bridges 1853 982(829.0)BRI FOT
Geografía de Tierra del Fuego. Guía Docente Bondel 1988 918(829.0)BON
Legados Fueguinos Belotti 982(829.0)BEL 5999
Castor Canadiense en Tierra del Fuego Lizarralde 1992 591.9.(829.0)ART5197
Fauna Silvestre de Tierra del Fuego. Curso de Guías Alejandro Winograd 1984 591.9.(829.0)ART5198
Fauna Autóctona e Introducida de la Tierra del Fuego Eduardo Fabbro 1989 591.9(829.0)2934
Proyecto de Control de la Especie Exótica Castor Canadensis en el PN TdF Parques Nacionales 1980 599.32(829.0)PRO5199
Taller. “Manejo del Castor en Tierra del Fuego Recursos Naturales 1994 599.32(829.0)MAN 3755
Ecogenética aplicada al manejo de los recursos naturales: el castor y la rata almizclera en Tierra del Fuego. Estudios Preliminares Deferrari, Lizarralde 1994 599.32(829.0)DEF 3612
Los Roedores silvestres de Tierra del Fuego. Controlando los Problemas de los castores Escobar, Deferrari, 1996 599.32(829.0)ESC4077

Published by Mara Dicenta

I am an Assistant Professor at William & Mary working at the intersections of Feminist and Decolonial Science Studies, Environmental Anthropology, and Latin American Studies. With a background in Anthropology and a Ph.D. in STS, my work examines the entanglements of race, science, and the environment. My research and teaching contribute to expanding reparative natures, cultures, and epistemologies capable of responding to disavowed histories of violence. Hence, I teach courses in Conservation Ethics, Indigenous Knowledges, Environmental Anthropology, and Ethnographic Research.

The Castorcene

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